家长叙述:女儿青青今年14岁,在读初三。平时因为父母忙于工作,很少和孩子沟通,等意识到问题严峻时,亲子关系非常对立,乃至她都有两、三年没喊过父母了。青青小时候和爸爸、妈妈还有奶奶生活在一起,有时候她会发脾气打爸爸、骂家人,她觉得爸妈很啰嗦。她在家里常常喃喃自语,想法比较负面、消沉,还常说自己至死不悟,是不可能改动的,适当自我、固执。

在校园里,因为青青的性情内向、灵敏胆怯,很简单感到严重,不敢当众发言,惧怕和教师说话,连告诉同学都会惊骇。学习时注意力不会集,学习比较困难,做题慢,功率低,不简单接受新的知识。她想抛弃一些科目,因为每次考试都考欠好,压力很大。她还有逼迫行为,书包一定要放得很规整,考究有条理。和同学之间共处欠好,羡慕其他同学朋友多,但自己却又不想自动结交朋友。青青的心里缺乏安全感,惧怕独处,也惧怕比她优秀许多的人,比方成果比她好的同学。
青少年心理咨询专家与青青的家长进行简单沟通后,又与青青自己进行了深度沟通,发现她现在的问题主要是因为性情引发的,对他人的不信任使得她严重多疑,非常偏执,一起影响了学业。别的通过专业测验发现,青青还患有中度郁闷,这更加剧了她的消沉心态。针对孩子的状况,万教师找到了问题的本源并拟定了一套适宜的调整计划,通过一个疗程的调整,孩子的问题得到了很好的处理,家长也找到自己教育中的问题,并在万教师的协助下与孩子从头建立了杰出的沟通形式,咨询取得了非常好的作用。
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