如何排除学习出现的心理障碍

　　中学生学习中的心理障碍是相互交织的，各人身上存在的问题不同，水平也各有差别，因而，在预防和扫除上都应专题研讨。另外，各种心理障碍的成因也较为复杂，既有社会、学校、家庭的要素，也有学生自己的客观缘由。因而，只能从几个大的方面加以阐明，以期得到综合管理的整体效应。

　　1、合理的家庭教育是必要条件

　　家庭是培育安康情感、良好习气、优秀质量和高尚道德的第一个基地，对学生的生长影响极大，对心理障碍产生或消弭也同样具有重要意义。

　　第一、家长应正确认识和估价本人的孩子。望子成龙的心情固然能够了解，但一定要从实践动身，对孩子提出的学习目的不可过高，否则，就会招致他们产生心理障碍。

　　第二、家长不能溺爱和娇宠孩子，特别不能以满足孩子的过火请求作为对学习的奖赏，许多不良习气常由此产生，最后开展为心理障碍。为此，家长应该学一点教育学、心理学常识，目前正在兴起的家长学校是值得鼎力倡导的，特别关于独生子女家庭，更为必要。

　　第三、家长应该尊重和了解孩子，这一点在我们这个封建时期漫长的国度里特别值得宣传和倡导。不少家长还以为对孩子具有至高的权利，能够随意打骂，基本不晓得要去尊重孩子的人格，更谈不上了解。有些封锁、孤单、狭隘、自卑的学生常常就是这种家庭教育的产物。

　　2、良好的社会环境是防治根底。

　　要预防和扫除学生的心理障碍，首先要提供良好的社会环境。

　　第一、完成党风和社会习尚的基本好转，肃清糜烂现象，倡导脚踏实地肉体，这是预防和消弭学生逆反心理、封锁心理、冷漠心理的社会条件。

　　第二、树立正确的教育观和人才观，废除上大学才是人才的片面认识，尊重学生的人格和个性，不在学生中人为地划分等级，不轻视和歧视差生，彻底肃清智育第一、分数第一、升学第一的旧观念，使每个学生都能在暖和、对等的大家庭中自在高兴地生活，学习和开展本人，许多心理障碍自然就不会产生和开展了。

　　第三、净化社会文化，彻底肃清资产阶级肉体污染和封建思想文化的余毒，这是预防和消弭学生心理障碍的重要条件。如今正在清算文化市场，扫除黄色低级的音像书刊，对中学生的确是燃眉之急，他们也受益最大，对能够出版但有一定反作用的影视书刊要经过评论明白导向，消弭产生不良影响的诱因。

　　此外，诸如公正地评价中学生的优缺陷，正确看待犯错误的学生，真正树立男女对等的社会观念等等，也是很重要的。